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２００３年６月

６月って祝日がなくてかなしい・・・。
でも、梅雨の雨にも負けずにさっそうとがんばろう！

２００３年６月３０日（月）　　雑巾を縫う　　　いい仕事
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８５５６０　　　　Leeのきょうざいかん　　４３８２５５）

今までテレビを観ながら、雑巾を縫っていた。
家に雑巾が一つしかなく、梅雨時に拭き掃除をするために、もっと作ろうと思ったのです。
ミシンはあるけれど、準備するのは大変だから、手縫いをしました。
タオルに針を刺す作業は単純で、不思議と気持ちが落ち着くものです。
そしてできあがったら、何かを作った喜びがあるんですね。
つい５，６枚縫ってしまいました。
めったに針仕事などしなくなったけど、いいものだなあと思います。

学校では、今週は「進路の学習」の週間となっている。
男の先生がパワーポイントで導入をした。
土曜日曜日と一生懸命に準備したそうで、パワーポイントのプレゼンがよくできていた。
「大人になったら・・・」というテーマでは、子どもの顔を大人の格好と画像合成していたりして、みんな喜んでいた。
若い人が一生懸命にやって、いい仕事をしているのは、見ていていいものです。

おっと、私も負けないように「中学部・ネットワークだより」というお便りを作りました。
そのうちホームページにしたいな。
２００３年６月２９日（日）　　恐竜「テリジノサウルス」の化石
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８５４５８　　　　Leeのきょうざいかん　　４３６８８６）

私が住む熊本で、恐竜のテリジノサウルスの仲間の「能函（のうかん）」が見つかった、というニュースがありました。
「能函（のうかん）」というのは能が収まる部分だそうで、日本で初めてだそうです。
このサイト　やこのサイト　にテリジノサウルスの模型があります。

これは２００２年のニュースからです。
テリジノサウルス，熊本で日本初確認～謎の恐竜化石～
　　
「巨大なかぎつめが特徴の謎の多い恐竜「テリジノサウルス」とみられる化石が，日本で初めて熊本県御船町の白亜紀中期の地層「御船層群」（約９４００万～９０００万年前）で確認された。２２日，福井県勝山市であった日本古生物学会で，御船町恐竜博物館の池上直樹学芸員が発表した。
　テリジノサウルスの化石はこれまで，中国やモンゴル店北米でしか見つかっていなかった。
　発表によると，化石はほかの脊椎（せきつい）動物とともに１９９３年と９５年に同町などの調査で発見。高さ約６．５mmのほぼ完全な歯と歯冠部（歯の上部）の２点で，
　　　①歯根の幅が太い。
　　　②葉の先端のぎざぎざの形状の密度が粗い。
などの特徴から同学芸員が判定した。
　テリジノサウルスは主に白亜紀前期～後期に生息。草食恐竜のようなくちばし，肉食恐竜のような３本のかぎつめなどの特徴を併せ持ち，起源をめぐって諸説ある“謎の恐竜”だ。水辺にすみ，湿地性の植物を食べていたと考えられている。
　池上学芸員は化石の意義について「約９０００万年前，御船層群周辺は沼沢地だった。やはりテリジノサウルスの化石が出た中国やモンゴルの地層との（年代的な）関係の解明に役立つ」と話している。」
私も「きょうざいかん」の中に恐竜のページを作っているので、つい目に留まりました。
２００３年６月２８日（土）　　見て下さってありがとう！
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８５３５８　　　　Leeのきょうざいかん　　４３５１１５）

昨日から今日にかけて「ホームページをみた」とか「ホームページが役に立っています」というお知らせをもらった。

「私は専門学校で外国人留学生に日本語を教える仕事をしています。
先日LEEさんの教材の中から、国語と社会の問題を使わせていただきました。
絵もかわいいし、答えを書きこむスペースもちゃんとあるし、使いやすかったです」

もう一つは
「『Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｌｅｅのなんとかなるさ』時代から、こちらのＨＰは時々訪ねていましたが、最近では、ほぼ毎日拝見しております。
毎日更新されているので、それが楽しみなんですね。とっても参考になります。
同じ職場のみんなにも紹介し、プリント教材とか利用させていただいていますよ。本当にありがとうございます」

こちらこそ、こういうメールが一番うれしいです。Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｌｅｅの時代から見てもらっているんですね♪

もう一つ、妹から電話があった。
以前、私のＨＰのことを話したことはあったが、今日ゆっくりみたそうだ。
「よう（よく）作ったね～」と言ってくれた。
まだネットを覚えたばかりだと言うが、これから楽しみたいそうだ。
インターネットができるようになると、世界がぐんと広がるから楽しいですよね。
２００３年６月２７日（金）　　研究授業を終えて
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８５２５６　　　　Leeのきょうざいかん　　４３３１００）

今日の午後から研究授業を授業研究会がありました。
授業は私が属する中学部で、「保健体育」の時間に、「フリスビーゲームをしよう」という題材で行ったのです。

放課後は小学部、中学部、高等部の先生が集まって授業研究会がありました。
そしてその後で中学部の先生方数人と７：３０分まで話をしてきました。

話していて思ったのですが、若い先生には色んな夢や思いがある、それを吸い取りながらやっていけばいい実践ができるのではないかということでした。
きっとそれはどんな分野においても言えることでしょう。

組織の中にはピラミッドがあり、ともすれば、ピラミッドのトップから「こうする」というという上意下達の指令が下りがちです。
しかし、特に教育では、子どもの様子や思いを熟知していないと、計画はうまくはいきません。
大人の思いばかりが先立つと、子どもが喜んでやる実践にはならないことが多いのです。

会社組織の中でも現場の人の思いを大切にしていかないと、いい発想は生まれないし、人々に受け入れられることはないでしょう。

そういう意味で、若い人の考えや思いを知ることはとても刺激的です。
もう私もあと数年しか仕事はしないでしょうが、この「子どもや現場の人に学ぶ」という姿勢はなくしたくないと思っています。
２００３年６月２６日（木）　　　「バスの時刻表」の授業
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８５１２０　　　　Leeのきょうざいかん　　４３１４２１）

今年は「生活の中の国語・数学」を心がけている。
午後からの国語・数学では「バスの時刻表」をした。

インターネットで学校のそばの時刻表を見つけ、プリントを作った。
「８時１０分にバス停に着いたら、何分のバスに乗れますか」という問題を５題作った。
（後日プリントはアップします）

ポイントが２つあった。
１・・・１３時、１４時、１５時・・・　などが分かること。
２・・・時刻表をみて、８時１０分についたら、８時１５分のバスに乗れるということが分かる。

１では１３－１２が分かる必要がある。
２では８時１０分の後の一番近い時間が分からないといけない。

共に引き算や数の大きさなどが分からないとできないから、バスの時刻表を読むのもなかなか難しいものです。
幸い、生徒達は分かる人が多かったから良かったが、きっと分かりにくかった人もいたでしょう。こんどゆっくり復習しなくてはいけない。
どうにかこうにか授業を終えましたが、「生活の中の算数・数学」も大変です！♪
２００３年６月２５日（水）　　　パソコン大好き　　ショコレ
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４９４１　　　　Leeのきょうざいかん　　４２９８７９）

午後、チャレンジ学習のコンピュータをしている時に、参観者がたくさん来られた。
３人の生徒達は「パズルできるかな」「このゲームのなかのハリーポッターパズル」などを楽しそうにやっていた。
お母さん方は「喜んでやっていますね～」
「こんなことができるんですね～」と感心しておられた。

パソコンのゲームや教材は、「ピンポーン」とか音が出たり、反応があったりして、子どもがやりたいだけ楽しめます。
人気上々で、３人の子ども達も得意そうでした。

今日はもう一つ、普段話さない生徒がちょっと話をしたんです。
朝、体育をした後は、お茶にチョコレートをひとかけずつ配るのです。
その時に普段は話をしない生徒が
「ショコレ　ショコレ」と言って来たんです。
「わあ、チョコレートって言ってる♪　それもフランス語を話しているよ」
と、とてもうれしく思いました。
２００３年６月２４日（火）　　見られるって緊張する
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４８１６　　　　Leeのきょうざいかん　　４２８１７０)　

昨日から授業参観週間となっている。
今日はけっこう大勢の方が見に来られた。

生徒も先生も少し緊張して、作業を一生懸命にやっている。
いや～、見られるって緊張するものですよ（笑）

作業室のそばで、製品の販売をやっている。
主に保護者の方が買って下さった。
明日はそれを生徒に話して、励みにしようと話している。

国語・数学の時にも生徒は少し緊張気味。
いつもと様子が違っていた。
思い出せば、私たちも授業参観の時って緊張しましたよね。
うまく頑張っていたらいいですが、調子が出なかったとしても、見逃してやってくださいね（笑）
２００３年６月２３日（月）　　映画「アイ　アム　サム」　その２
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４６７３　　　　Leeのきょうざいかん　　４２６２２５)　

今日は学校にアメリカから視察に来られ、数人と教室で話した。
私が「I am Samという映画を観ました。」と英語で言うと、「Oh!」とうなずかれたから、３人とも観られたのでしょうね。

昨夜はネットで知的障害者の結婚について調べました。
ここには恋愛や性の話題
能力開発センターでのアンケート
を見つけました。

今日、掲示板で自閉症の方の親御さんのayaさんと、ダウン症の方の親であるかっちママさんに、次のように書きました。
掲示板もぜひご覧下さい。

「映画「アイ　アム　サム」について語り始めると、どうしても知的障害者の恋愛、結婚、性について語らないわけにはいかなくなりますね。

映画は理想的な面を描いています。
もちろん制度として、親子を離そうとする動きはありましたが・・・。

でも、知的障害者の性や恋愛について、日本の中での現実はまだまだタブー状態、あるいは「寝た子を起こすな」という面が強いでしょうね。

私は気になって、昨夜「知的障害者　結婚」で検索しました。
で・・・、
「身体障害者と結婚」というのはたくさんあっても、知的障害者については少ない。
やはり周囲は心配なんですよね。

で、能力開発センターの知的障害者への「あなたの夢は」というアンケートでは、一番多いのは「結婚」だそうです。
でも、施設などでの話では、恋愛したい人がいても、妊娠は困るから「恋愛はなるべくしないで・・・」となるそうです。

知的障害者も恋愛は人権として当然でしょうが、それが結婚や性を伴うと、現実問題として困ってしまうんですね。
でも、徐々に行政が知的障害者の結婚などの相談にのるところも出てきているようです。

また、
「男子の性と生活のガイド」大井清吉　山本良典 　河東田博　編著　1200円
という本は、とてもよくまとめられています。参考「障害児の性教育」

わたしは第三者としての意見になってしまいますが、障害児をお持ちの方にとっては、恋愛や性の話は実際にはとても気になる問題でしょう。
子ども達が生きる喜びを感じるような「生活の質」を大切にしながら、現実の中でうまくやっていけるように、どうして支援していったらいいのか・・・、考えなくてはいけない問題でしょうね。」
２００３年６月２２日（日）　　映画「アイ　アム　サム」
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４５５８　　　　Leeのきょうざいかん　　４２４７４５)

昨夜は遅くまで映画「アイ　アム　サム」を観ていました。
話題になっているときは借りることができず、今になりました。

良かったです。
ただのお涙物ではなく、考えさせられることが多かった。

ここに「みんなのreview」というサイトがあります。
障害者の中でも、知的障害者に対する目は特別のものがあるようです。
感想を読むと良かったというのから、甘い、なんであんなことがあるのか・・・、というものまであります。

私の感想は上から２つ目のものに近いでしょう。

「なぜ主人公は７才の知能なのに子供ができるのか？」なんていうコメントがありましたが、サムはもう大人であり、関わりのあった女性が妊娠することはありうるでしょう。
実際にうちの学校の卒業生にも結婚して子どもを持つ人はいます。
育てられるかという心配もあるでしょうが、双方の親の支援などでやっていく場合もあります。
ただこの問題は、現実にはいろんな問題が想定されることですが・・・。

この映画では、サムがコーヒーショップで働いていることや、周りの人の支援があることなど、障害のある人には環境が整っていました。
そして、ばりばりの女弁護士がいつの間にかサム達に慰められるところとかは、知的障害のある人が持つ純でほのぼのとした良さを感じました。

このテーマ（知的障害者と子育て）は日本の現実のなかではいろいろと難しいこともあるでしょう。
掲示板などで話ができるといいなあと思います。
２００３年６月２１日（土）　　楽しめなかった「史上最強の犯罪」
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４４７０　　　　Leeのきょうざいかん　　４２３０４６)

今日は掃除をした後、ゆっくりしていた。
ソファーに寝転がっていると、うとうとし始める。
よほど疲れているのだろう。
何しろおとといの台風が去った後から、２９度の夏日となったので・・・。

ビデオを借りていたので、見始めた。
これ、「オーシャンズ１１」という。
「ハリウッド史上最強の犯罪ドリームティーム」とうたい、キャストも有名な人が多いので、借りてきた。
ところが見ているうちに眠くなった。
映画がおもしろくないのか、私が疲れていたのか・・・？

言えることは、体力がないと「史上最強の犯罪」は楽しめないということです。
２００３年６月２０日（金）　　調理　　　１０代の人へ・・・根をはって
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４３６７　　　　Leeのきょうざいかん　　４２１２９６）
今日は調理があり、冷やし中華、枝豆、フルーツパフェを作った。
みんな上手に料理しました。
フルーツパフェもおいしくて、みんな大満足でした♪
きゅうりを切っています 冷やし中華、枝豆、フルーツパフェ

新聞の悩み相談欄（朝日）に「いいな～」と思う内容があった。
きょうざいかんで蜜柑さんに書いた書き込みより

「私が最近読んだ新聞の内容にこんなのがあったの。
学校で下級生いじめがあっていていやだ、という悩みにたいして
ミュージシャンのTETSUYAさんという人のアドバイスは

「風の中や日照りの中で、草や木が伸びていくには
地中深くはった根が必要です。
根というのはぼくは感性の多様性だとおもう。
はっきり言うとアート感覚だとおもう。
詩を書いたり、写真を撮ったり、ギターをひいたり
物語を考えたり・・・
そういう人はその向上心のために
苦しみをかかえてしまうこともあるが
、外的な環境の悪化やりふじんにたいして、
強靱な（強い）である場合が多い。
・・・・・・・・・・・
君なりのアートを始めよう。
そして花も実もつけていただきたい。
悪い風にはたなびく必要なし。
大切なのは、地面の下の根なのだ」

私は「そうだよね～」と思ったので
新聞を切り抜いていたのです。

蜜柑さんもお話を書いたりしているね。
絵もいいですよね。
私も大昔に（笑）へたな油絵を描いたりしました。

根を大切にしたいな～。」
２００３年６月１９日（木）　　休校　　　フルーツパフェ
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４２５５　　　　Leeのきょうざいかん　　４１９６８１）

今日は台風のために休校になった。
朝、６：３０分に保護者にそのことを電話した。市内の学校のほとんどが休校になったようです。

学校では先生達が１日仕事に励んだ。
私も木工班の掲示物を作ったり、学部便りを仕上げたりした。

そして明日の調理実習の買い物に出かけた。
メニューは冷やし中華。これは麺好きの男性達のぜひというメニュー。

そして私の好みでフルーツパフェに決めた♪
フルーツパフェ用の材料は

カステラ、生クリーム、アイスクリーム
メロン、パイナップル、みかん、リンゴ、バナナ

おいしそうでしょう？
今、ネットでパフェの作り方を見ました。
ちなみにパフェの意味はパーフェクト、つまり完璧ということ。
果物もクリームも、飾りつけも完璧だと言うことだそうです。

さて、明日は生徒と一緒に完璧に作れるかどうか？
２００３年６月１８日（水）　　台風のご気分は？
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８４１１８　　　　Leeのきょうざいかん　　４１８０１５）

台風が来ています。
九州は台風がやってくると、台風の気分次第では直撃されやすいから、いつも対策に頭が痛いのです。

結果的には、明日休校にするかどうかは明日の朝判断し、連絡することになった。
学校があるにしても昼前には下校になります。
給食センターも明日はどうなるか微妙なので・・・。

休校となると、学校のいろんな事が混乱するのです。
実習生も来ているし・・・。

でも、台風さんはそんなことは知ったこっちゃない。
自然の猛威の前には、私たちはただひれ伏して、事故が起きないようにしておくしかないでしょうね。
２００３年６月１７日（火）　　きょうざいかんのバナー　　個人ＨＰ、止めたい？
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３９７６　　　　Leeのきょうざいかん　　４１６３０６）

昨日このバナーを完成させました。

Leeのきょうざいかん

楽しいでしょう？
下のよりうんといいと思っています。
タイトルのバナーも変えました。
きょうざいかんの掲示板でもさっそく「かわいい！」と言ってもらいました。

さて、今日は時間がないので、ここにリンクして終わり。
個人ＨＰを作っている人の半分以上は止めたいと思ったことがあるって・・・。
うん、分かるような分からないような・・。

今のところ私はとても楽しんでいる。
嫌がらせ書き込みなんかで「止めたい」と思ったときはあるけど、どうにか乗り越えて、今はやりがいがある。

来て下さる皆さんのおかげです。（深々と礼）
２００３年６月１６日（月）　　きょうざいかんのバナー　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３８４４　　　　Leeのきょうざいかん　　４１４６２５）

今まで１時間半「Leeのきょうざいかん」のバナーを作っていた。
これです。
Leeのきょうざいかん
でもボタンの色が気に入らないのでぼつにします。
また作り直そう。

たったこのくらいのことに時間をかけるなんて・・・！
でも、バナーは大切ですから気に入ったものを作りたいんです。
こんどお見せしたときに「これが気に入ったんですか！」って言われそうだけど・・・。
２００３年６月１５日（日）　　　老人夫婦の食生活　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３６８８　　　　Leeのきょうざいかん　　４１２７２５）

昨日はテレビで「老人家庭の栄養」についてやっていた。
６５才以上の人がいる家庭の栄養調査をやったら、偏りが見られるところが多かったそうだ。
老人夫婦二人になると、食事は品数が少なくなって、栄養が偏るのだ。

我が家も夫婦二人だが、そういえば、夕食に毎晩同じものを食べることが多い。
最近なら冷や奴を毎日。
そして食べ過ぎて肥り気味。
私は１００才近くまで生きる予定なので、これではいけない。

今日は野菜をたくさん買ってきて、煮物を作った。
刺身とアサリの吸い物も加えて、豪華な食事でした。

テレビでは老人夫婦のところに、孫が夕食に来たら、夕食が華やかになったとありました。
やはり核家族だけでは何か生きる楽しさが減るような気がします。
可能なら早く息子達や孫の近くに住む生活を、とあこがれています。

そういえば、昨日亡くなった俳優のグレゴリー　ペックさんが
「名声や仕事の成功よりも、家族が一番です」と言っていた。
家族というか、人の繋がりを一番大切にしたいということでしょうか。
２００３年６月１４日（土）　　　飲んでわいわい話をする　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３５７３　　　　Leeのきょうざいかん　　４１０８０９）

昨日は実習生の授業研究会があり、夜は打ち上げの飲み会でした。
１次会、２次会とわいわいと歓談しました。
若い実習生には素直な感性が、若い先生にはするどい批評眼があって、なかなかおもしろかった。

普段、あたふたと仕事をしている時にはうち解けた話をする閑がないのですが、飲み会ではつい本音も出て、「ああ、この人はこんな風に考えているんだ」と共感したり、びっくりしたり・・・。

教育のベースはやはり子ども観や教育観です。
子どもの指導に当たって、子どもの思いや可能性を引き出そうとしているのか、それとも、自分が思う方向に子どもを向かせようとしているのか・・・、などという根本のところで、教育のやり方は微妙に違ってくるのです。
そんなことを「それはこうじゃないの？」「いえ、私はこう思う」と話すのは楽しく、普段の疲れも飛んでいくようでした。

でも、今日の朝のきつかったこと！
２００３年６月１２日（木）　　　木工作業　　現場に学ぶ　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３３６５　　　　Leeのきょうざいかん　　４０６９９５）

今日は実習生が木工の研究授業をしました。
準備も遅くまでして、指導案もできあがり、生徒も全員そろって授業が始まりました。

前半はとってもスムーズに行きました。
おや、これは１００天満点かな、それもおもしろくないなと思っていると
やはりハプニングが・・・。

あんまりズムーズに行き過ぎて、ガーデンフェンスがどんどんできるので
早々と目標数を作り上げて、生徒は閑ができたのでした。
そこでイスにごろりとなったり、ちょっとふざけたり・・・。

授業と言うのは、どういう風に展開するのか、予測がつかないところがあります。
みんながあまりに張り切ってやったので、計算がちがってしまったのでした。

でも、生徒がそんなに張り切ってやるというのはうれしいものでず。

では作業の道具を紹介

２００３年６月１１日（水）　　　木工作業　　現場に学ぶ　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３２１０　　　　Leeのきょうざいかん　　４０５３４７）

今日は実習生が他の実習生の授業を見に行っているために、木工授業を私たち教員で行った。
私はサンダーで木を磨くグループを担当した。
それも木工班が始まってほとんど初めてのことなのです。

２名の生徒に磨いてもらうのだが、準備したり、途中でいろんな支援をしたりして、けっこう忙しい。
そこにもう一人男の子が入ってきた。
もうお手上げです。
サンダーってけっこう危ないところがあるから、安全面に気を付けて、きれいに磨いてもらわなくてはいけない。
生徒のマスクやめがね、ある子はマスクによだれがたまるから、そういうことにも留意しなくてはいけない。

そして授業の後に、実習生に「３人を見るのはけっこう大変よね」と言ったら、実習生のうれしそうなこと！
「分かってくれましたか！」という表情でした。

やはり仕事で共感しあうためには、実際に現場で一緒にやってみることです。
理屈や机上の論理だけではだめです。
サンダーを実際に使ってみたら分かりますが、これはけっこう疲れる。
振動が体にも伝わって、数十分使うと、疲れてくる。

こういうことを体験しないと、子どもの気持ちもがんばりも分かりません。
そしてそれを指導する先生の気持ちや工夫も分かりません。

この「現場に学ぶ」ということを忘れてはいけないのですね。
現場に学びながら、自分たちで工夫や改善を加えていきたいと思いました。
２００３年６月１０日（火）　　　掲示板の悩み　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８３０４０　　　　Leeのきょうざいかん　　４０３７００）

昨日からきょうざいかんの書き込みに悩まされている。
子どもなのか大人なのか、いたずらなのか、そうでないのか、悩むところです。
ちょっと変、と思うサイトにリンクされてはこまる。

ところで「クレヨンしんちゃん」というアニメはご存じでしょう。
本音丸出しのサイトですね。
ちょっと悪い言葉もあったりする。

このサイトは賞をもらったんだそうです。
しかし、アンケートによると、このサイトは「親が見せたくないサイト」の１位だそうです。

ブラックユーモアやちょっとエッチな内容って、母親はあまり好きじゃあない。
私はそういうことにあまり目くじらを立てる方じゃないけど、
それでも残酷すぎたり、エッチっぽかったりしたら、こどもに見せたいとは思わない。
「クレヨンしんちゃん」は別としても・・・。

それできょうざいかんの書き込みの人をどうしたものかと、考えているんです。
まったく、サイト運営って苦労が多いものです。（はあ～！）
２００３年６月９日（月）　　　女性も楽しむ木工　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２９４２　　　　Leeのきょうざいかん　　４０２０７２）

実習生が木工作業を進めてくれる。
慣れてきて、ばりばりやってくれる。
掲示物などの教材も作ってくれた。
子どもも作業に慣れて張り切ってやっている。

余裕ができた私は、できあがったフェンスに塗料を塗った。
マホガニー、オーク、ライトオークという色だ。
マホガニーが好きだな、なんて思いながら・・・。

木工って、木を切るところは男性向きの仕事のようだが、小物を作る際は女性も楽しめるものです。
実際、トールペイントやステンシルなど女性が楽しむ工芸は多いですよね。
２００３年６月８日（日）　　　ふう天の寅さん　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２８４６　　　　Leeのきょうざいかん　　４００８３９）

今日の昼は「男はつらいよ」を観ていました。
毎週日曜日にNHKでやっているのです。
実は私は以前はこの映画はきらいだったのです。
それなのに今この年になって、おもしろくなったのです。

この不況のおり、仕事は無くとも何とかやっている寅さんを観ると、現代の男性も寅さんのようにどうにかして頑張って！、という気持ちがあるのかも知れません。

寅さんは、定職もなくぷらぷらしています。
でも、自分が好きな仕事をしています。
また、妹やおじさん達がいるという、身内の存在も大きいでしょう。
不況の時には大家族との生活もありがたいものです。

これからの日本人がちょっとだけ見習いたい人物なのかも知れません。
２００３年６月７日（土）　木工作業でトリマーを使う　　　rankが上位に　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２７６８　　　　Leeのきょうざいかん　　３９９４００）

最近は休日になるとよく寝る。

学校に実習生が来ている。
実習生が木工作業で授業をするというので、準備をするのです。
私は主に「木をトリマーで切る」作業。
トリマーにスイッチを入れ、「ウー」と刃が回っているところに木をおくと、木の隅が丸く削られるのです。
この作業はけっこう疲れ、その後で書き物をすると字がミミズ字になります。
今回初めてこういう作業をしていますが、ここだから体験できる作業でしょうね。

そんなこんなで、土曜日もぼんやりしているのです。
少し「ボー」となり始めた私ですが、このサイトがGoogleのrankでけっこう上位になりました。
３位か４位になるんですよ♪
私は年を取っても、サイトは年は関係ないから元気でやっていってね。
２００３年６月６日（金）　　パソコンの時間　　　地元の人からメール　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２６３４　　　　Leeのきょうざいかん　　３９７６２６）

チャレンジ学習コンピュータの時間は・・。
３人の生徒がいる。
ある男の子はこのサイトでもぐらたたきゲームなどを楽しんでいる。
おしゃべりしない彼だが、もぐらを叩いて音がするとけらけらと笑う。

女の子は「パズルできるかな」で４分割や６分割を楽しんでいる。

１年生の男の子は、動きの多い人なのだが、
パソコンをやるときは集中している。５０分間、立ち上がることなく楽しんでいる。
パソコンが合う人はいますね。

今日は地元の方からメールを頂いた。
ホームページをリンクしました。
２００３年６月５日（木）　　生き延びるだけでも素晴らしい　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２５００　　　　Leeのきょうざいかん　　３９６３６８）

昨日の夜、お風呂から上がると、NHKで「わたしはあきらめない」があっていた。
この番組はけっこう興味を引く内容が多くて、観るときが多い。

その日の番組には、ジャズシンガーの綾戸智絵という人が登場。
これが紹介です。
後半の話だけしか聞いていないが、おもしろかったのは次のような話。

「若い女性から『一生懸命』ってどうすればいいんですか？ときかれ、こう答えた。
この人生を渡る上で、矢や鉄砲がどんどん飛んでくる。その合間をかいくぐり、どうにか歩いて通り抜けるというのは、大変なことだ。
それが『一生懸命』だと思う。
何か頑張ったとか、勝ったとかいいことがなくっても、無事通りすぎると言うことだけでも大したものなのだ。
生き延びると言うだけでもすばらしいのだ」（私の脚色多し）

この人はこの紹介を読んでも、苦難の人生を歩いた人です。
たまたま、奇跡的な幸運でジャズシンガーとして輝いたが、それまでの苦労もすごかったでしょう。

だからこそ「生き延びているだけでもすばらしい」という言葉になるんでしょうね。
私も「こうしてどうにか元気でやっていけるだけでも素晴らしい」と思うことにしよう。
２００３年６月４日（水）　　ったくもう！！　　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２３６６　　　　Leeのきょうざいかん　　３９４８７４）

今日は腹が立ち、思わずぐちが出る一日であった。
私はある一定温度というか、限度を超えると、カッカッときやすいタイプである。

仕事は段取り良く行い、６時くらいまでには終えてしまいたい。
８時から５時まで１分の休息休憩も取らずに仕事をしているのだから
そのくらいは認めてもらっていいだろう。

それが６時を超え、６時半とかなると、もうだめだ。
「どうしてもう少し段取りよくできないの？！」と腹が立ってくる。

日本ではとかく「仕事、仕事」で、家庭をおざなりにして、そのためにしわ寄せは夫婦関係や子どもにきたりする。
休憩も取らずに仕事を遅くまでして、それが立派だとされるのはおかしい。
どこかにしわ寄せが出たりして、長い目でみれば社会的には非効率だと思うのだが・・・。

今日は風呂に入って早く寝よう。（ったくもう！！）
２００３年６月３日（火）　　テレビ番組と時間　　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２２６８　　　　Leeのきょうざいかん　　３９３３９６）

今日の数学だは「テレビ番組と時間」というのをした。
新聞のテレビ番組表をコピーし、それを見ながらこのプリントに番組を記入していきました。
子どもは「ああ、おもしろかった」と言いながら帰ったので、ほっとしました。
２００３年６月２日（月）　作業準備　　　　ネットワーク・マップ　　　
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２１３４　　　　Leeのきょうざいかん　　３９２１７８）

班別作業学習では花壇の柵を作ることになった。
今、材料を準備したり、部屋を整えたりしている。
特に男の先生は材料揃えに忙しい。
私はエプロンを揃えたり、掲示をしたりしています。
なにごともいい授業を作るには下準備がいります。

放課後は学部の研究会。
家庭や地域との連携というテーマでやっているが、
「こちらから活用できる施設や制度などにはこんなものがあります、と提示したらいいんじゃないだろうか」
と提案したところ、いつのまにか私が作ることになってしまった。

それで２時間、「ネットワーク・マップ」という題で半分ほど作った。
このＨＰに書いた話題からも引用しています。

４ｎ択クラブの仲間の奥田さん（おっくうのインターネット資料館）が、私の教材を紹介して下さった。
ここです。
奥田さんも現在養護学校に勤務しておられる。
ネットワークで仲間がいるのは、ありがたいことです。
２００３年６月１日（日）　バラ園で優雅なひととき
（アクセス　Leeの障害児教育　 ８２０２５　　　　Leeのきょうざいかん　　３９０７４９）

新聞記事をみて行きたくなり、今日阿蘇のバラ園に行きました。
このページを見てね♪

バラって素敵ですよね。
庭に植えたくて、２つ苗を買いました。

レストランで食べたステーキどんぶりもおいしかった。
時には雄大な阿蘇に行って、こんな優雅なバラ園を見ると、ほっとします。
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