| 作業学習の参考資料 | ||
| 「作業学習指導の手引き」昭和６０年２月 文部省 総論の部分は少なく、実践事例を掲載 |
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| 「作業学習ハンドブック」１９８７ 福村出版（編者 大南英明 富岡達夫 松原隆三） 概要が載っている。作業学習一般 指導計画 作業内容と指導法 作業種目とその特色 現場実習 記録と評価 指導事例 |
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| 発達の遅れと教育・別冊５ 「すぐ役に立つ作業学習ハンドブック」 １９９１ 日本文化科学社 １ 作業学習の進め方 作業学習を進めるための視点 作業学習を大きく位置づけた教育課程 生徒と行う作業班の経営 ２ 作業学習の展開 上記の作業種についての実践事例が挙げてある。 |
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| クロワール「精神薄弱教育実践講座」７ 作業学習 １９９４ （株）ニチブン 理論編 作業学習の考え方 教育課程における作業学習の位置づけ 指導計画の作成と留意事項 実践事例編 上記の作業種についての実践事例が挙げてある。 現場実習については本講座の第１６巻 |
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| 『学校・地域の特色を生かした作業学習指導事例集 ＝高等部編＝』 「各県から一校、一作業種目を選び、作業工程、指導内容などをまとめたもので、木 工・竹工、窯業、紙工・和紙、縫工・織物、食品加工、農耕・園芸・飼育、セメント 加工、印刷、民芸品、洗濯、金工、リサイクル、地場産業・委託加工・組立など、特色ある活動を紹介している。 これからの特色ある学校つくりや、新たな作業種目を検討する際の参考となる。」との紹介。 全国精神薄弱養護学校長会 Ａ４ ３０２Ｐ 平成９年１１月 ２，５００円 |
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その他手芸の本も参考になります。 | |